A tizedikes humán tagozattal megvalósított délvidéki, zombori utazás kiválóan sikerült, nagyon melegen fogadtak bennünket a Veljko Petrović Gimnázium tanárai és diákjai. A Csősz Róbert és Kovács Zoltán tanár úr által vezetett csoportunk 17 tanulóval érkezett Zomborba. A vendéglátóink bemutatták a zombori gimnáziumot, a délvidéki magyar nyelvű oktatás lehetőségeit és nehézségeit. Ezt követően Zombor kulturális örökségével ismerkedtünk, megtekintettük a zombori napórát, a Kopasz teret, a Magyar Olvasókör épületét, valamint felkerestük Schweidel József aradi vértanú szülőházát. A program kiemelkedő mozzanata volt a Megyeháza felkeresése, ahol megtekintettük a Zentai csata című monumentális festményt.

Az Arduino laborgyakorlatunk az SZTE Fizikai Intézetében zajlott. A foglalkozás első felében megismerkedtünk a léptetőmotorral, illetve szervomotorral, amiket először hozzákötöttük az Arduinóhoz, majd utána megírtuk a programkódot. A motorokat egy joystick-kal lehetett vezérelni. A második körben egy alkonylámpát készítettünk el. Ehhez egy fényérzékelő szenzort alkalmaztunk, aminek a mért adatait beolvastuk. Ez alapján kapcsoltunk megfelelő feszültséget a LED-re, ami a minél sötétebb környezetben minél jobban világított. Összességében nagyon érdekes és hangulatos volt a fizikai projektünk.

Az SZTE BTK Tudományos Diákköri Orientációs Napján 27 radnótis diák vett részt Vajdáné Sásdi Mercédes tanárnő és Huber Máté tanár úr vezetésével. A sokszínű program tartalmazott irodalomelméleti, kultúratudományi és régészeti előadásokat, ill. egy kutatásmódszertani workshopot, melyeket sikeresen TDK-zó hallgatók tartottak. Az előadásokat követően a közönség soraiból számos kérdés és kommentár érkezett, és a diszkusszió során egyfajta közös ötletelés indult el lehetséges jövőbeli kutatási témákról. A program 09:00-tól 11:30-ig tartott, és értékes interdiszciplináris ismeretekkel gazdagította a résztvevőket, szélesítve látókörüket sokféle, összetett társadalmi és bölcsészettudományi kérdésre nézve.

Az RMG-aktákon összesen 62 diák, 14 csapatba szerveződve vette nyakába Szeged belvárosát, hogy feladványokat oldjon meg. A tanulóink nagyjából 5 kilométert tettek meg, és 2 órán át nyomoztak. A visszajelzések alapján a jó hangulat mellett izgalmasnak találták a játékos feladatokat. A végén készült egy időalapú ranglista, de az időmérésbe sajnos csúsztak pontatlanságok, így az alábbi egy nem hivatalos végeredmény.

Érdeklődő, barátságos csoport jött össze a Fiedler Judit tanárnő által szervezett REÖK-palotába látogató projektben. Többeknek ez volt az első alkalom, hogy az épülettel ismerkedtek, így egy érdekességekre fókuszáló bemutatást követően hangolódtunk rá a Táblaképfestészeti biennáléra. A termekben szóban kivitelezhető, kommunikációs feladatokkal igyekeztünk „megszólítani” a képeket, és megismerni egymás értelmezéseit is. A fiatalok nagyon együttműködőek és nyitottak voltak, így öröm volt velük átélni ezt a délelőttöt!